主分类:企业培训与人才发展
来源 JD 数据(旧分类保留,当前主分类见上方)
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"company_description": "字节跳动提供内容创作、信息分发、电商和协作产品,旗下产品包括抖音、今日头条、TikTok和飞书。"
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"responsibilities": "ByteIntern:面向2027届毕业生(2026年9月-2027年8月期间毕业),为符合岗位要求的同学提供转正机会。\n团队介绍:抖音生活服务依托抖音POI (Point of Interest)、短视频、直播、搜索等,以“激发线下生意,丰富美好生活”为使命,致力于成为最值得信赖的生活服务平台,为用户提供更丰富、独特的生活体验,为合作伙伴提供包容且公平的健康营商生态。截至2025年底,抖音生活服务业务已覆盖400+城市,超过1500万家动销门店。抖音生活服务将继续携手生态伙伴,为用户提供值得心动的商品和服务。\n\n1、负责分析下探业务目标及需求,结合实际工作流、员工能力模型,定位薄弱点,制定人员成长计划;\n2、结合成长计划设计赋能方案,负责组织完成课程开发及讲授,设计多元化的学习活动,推进执行和落地,进行线上线下学习的规模化覆盖,支持好员工能力的成长;\n3、定期进行业务实践、业务跟岗和客户陪访,协同业务梳理及优化工作SOP,沉淀有效方法及案例,保持对业务及数据的敏感度,持续赋能业务;\n4、追踪培训效果和业务指标改善情况,及时调整方案促进目标的达成;完成培训项目的四级评估;做好复盘,建立可以量化的培训指标。",
"requirements_text": "1、2027届本科及以上学历在读;\n2、在校期间有广播台及大型活动主持经验优先;\n3、掌握培训专业技术如经验萃取、需求调研、课程开发、引导促动、团队教练等,具备线上课程体系搭建,线上课程和学习活动开发设计经验优先;\n4、思维活跃,热爱探索,乐于分享,沟通表达良好,协作意识佳。",
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"fulltext": "员工培训运营实习生-抖音生活服务\n职位描述\nByteIntern:面向2027届毕业生(2026年9月-2027年8月期间毕业),为符合岗位要求的同学提供转正机会。\n团队介绍:抖音生活服务依托抖音POI (Point of Interest)、短视频、直播、搜索等,以“激发线下生意,丰富美好生活”为使命,致力于成为最值得信赖的生活服务平台,为用户提供更丰富、独特的生活体验,为合作伙伴提供包容且公平的健康营商生态。截至2025年底,抖音生活服务业务已覆盖400+城市,超过1500万家动销门店。抖音生活服务将继续携手生态伙伴,为用户提供值得心动的商品和服务。\n\n1、负责分析下探业务目标及需求,结合实际工作流、员工能力模型,定位薄弱点,制定人员成长计划;\n2、结合成长计划设计赋能方案,负责组织完成课程开发及讲授,设计多元化的学习活动,推进执行和落地,进行线上线下学习的规模化覆盖,支持好员工能力的成长;\n3、定期进行业务实践、业务跟岗和客户陪访,协同业务梳理及优化工作SOP,沉淀有效方法及案例,保持对业务及数据的敏感度,持续赋能业务;\n4、追踪培训效果和业务指标改善情况,及时调整方案促进目标的达成;完成培训项目的四级评估;做好复盘,建立可以量化的培训指标。\n\n职位要求\n1、2027届本科及以上学历在读;\n2、在校期间有广播台及大型活动主持经验优先;\n3、掌握培训专业技术如经验萃取、需求调研、课程开发、引导促动、团队教练等,具备线上课程体系搭建,线上课程和学习活动开发设计经验优先;\n4、思维活跃,热爱探索,乐于分享,沟通表达良好,协作意识佳。\nByteIntern:面向2027届毕业生(2026年9月-2027年8月期间毕业),为符合岗位要求的同学提供转正机会。\n团队介绍:抖音生活服务依托抖音POI (Point of Interest)、短视频、直播、搜索等,以“激发线下生意,丰富美好生活”为使命,致力于成为最值得信赖的生活服务平台,为用户提供更丰富、独特的生活体验,为合作伙伴提供包容且公平的健康营商生态。截至2025年底,抖音生活服务业务已覆盖400+城市,超过1500万家动销门店。抖音生活服务将继续携手生态伙伴,为用户提供值得心动的商品和服务。\n\n1、负责分析下探业务目标及需求,结合实际工作流、员工能力模型,定位薄弱点,制定人员成长计划;\n2、结合成长计划设计赋能方案,负责组织完成课程开发及讲授,设计多元化的学习活动,推进执行和落地,进行线上线下学习的规模化覆盖,支持好员工能力的成长;\n3、定期进行业务实践、业务跟岗和客户陪访,协同业务梳理及优化工作SOP,沉淀有效方法及案例,保持对业务及数据的敏感度,持续赋能业务;\n4、追踪培训效果和业务指标改善情况,及时调整方案促进目标的达成;完成培训项目的四级评估;做好复盘,建立可以量化的培训指标。\n1、2027届本科及以上学历在读;\n2、在校期间有广播台及大型活动主持经验优先;\n3、掌握培训专业技术如经验萃取、需求调研、课程开发、引导促动、团队教练等,具备线上课程体系搭建,线上课程和学习活动开发设计经验优先;\n4、思维活跃,热爱探索,乐于分享,沟通表达良好,协作意识佳。",
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